スクールポリシー
〜入学から卒業までの教育活動に関する三つの方針〜
グラデュエーション・ポリシー(資質・能力を育成することを目指す基本的な方針)
1.建学の精神「力むれば必ず達す」を校是として、心身ともに健全で明朗闊達な人間を育成します。
2.「自分の居場所を見つけ、自分らしく学ぶ」を合言葉に、生徒一人ひとりの個性を尊重し、自ら学び自ら考える力を育成します。
3.生徒の希望する夢を叶えるために、生徒一人ひとりに寄り添った教育体制を通じて、自他ともに大切にする心を育成するとともに心豊かな人間の育成をする。
4.学習においては、基礎基本の徹底を図り、コミュニケーション能力を身に付け、社会の一員として貢献するために必要な力を育成します。
カリキュラム・ポリシー(具体的な教育課程の編成・実施等の方針)
1.多様な生徒の適性や興味関心などのニーズに応じた主体的・自律的な科目選択ができる教育課程を編成します。
2.確かな学力を育成するために、個々の進路目標に応じた教科・科目の幅広い選択と進路実現に向けて、個別学習に注力することにより、生徒の学びを深めます。
3.「思考力・判断力・表現力」の基礎的なソーシャルスキルの獲得を目指して、一人ひとりの個性を尊重し、学びを充実させる丁寧な学習指導を行います。
4.教員と生徒がともに学び、相互の絆の深まりと、コミュニケーション能力(アクティブリスニングと表現力)の獲得を目指し、総合的な探求の時間などの充実を図ります。
アドミッション・ポリシー(入学者の受入方針 志望してほしい生徒像)
1.本校への明確な志望動機を持ち、建学の精神、校訓を理解し、自立に努めることができる生徒。
2.挑戦・新しい自分への志を持ち、自分らしいスタイルをつくりだすための努力ができる生徒。
3.自己の素質や能力などを発展させ、人格の完成を目指し主体的・計画的に学習に取り組むための努力ができる生徒。
4.積極的に部活動・生徒会活動に取り組み、心身を鍛え、自己実現に努める生徒。
5.規則を守り、周囲への思いやりを大切にし、他者との共生に努めることができる生徒。